কুবিতে ওবিই কারিকুলাম বাস্তবায়নে মূল্যায়ন ও প্রশ্নপত্র প্রণয়ন বিষয়ক কর্মশালা

কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ে (কুবি) ইনস্টিটিউশনাল কোয়ালিটি অ্যাস্যুরেন্স সেলের (আইকিউএসি) আয়োজনে আউটকাম-বেইজড এডুকেশন (ওবিই) কারিকুলামের আলোকে মূল্যায়ন, প্রশ্নপত্র প্রণয়ন ও মডারেশন এবং সিএলও অ্যাটেইনমেন্ট রিপোর্ট প্রস্তুতকরণ বিষয়ে কর্মশালা অনুষ্ঠিত হয়েছে।

বুধবার (১৬ সেপ্টেম্বর) সকালে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশাসনিক ভবনের ভার্চুয়াল ক্লাসরুমে কর্মশালাটি অনুষ্ঠিত হয়। এতে বিশ্ববিদ্যালয়ের ১৯টি বিভাগের ২০২৫-২৬ শিক্ষাবর্ষের পরীক্ষা কমিটির সদস্যরা অংশ নেন।

কর্মশালায় প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য অধ্যাপক ড. এম এম শরীফুল করীম। বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন উপ-উপাচার্য অধ্যাপক ড. মোহাম্মদ আমজাদ হোসেন সরকার এবং কোষাধ্যক্ষ অধ্যাপক ড. মোহাম্মদ বেলাল উদ্দিন। অনুষ্ঠানে সভাপতিত্ব করেন আইকিউএসির পরিচালক অধ্যাপক ড. মোহাম্মদ সৈয়দুর রহমান।

কর্মশালায় বিশেষ অতিথির বক্তব্যে কোষাধ্যক্ষ অধ্যাপক ড. মোহাম্মদ বেলাল উদ্দিন বলেন, ‘ওবিই কারিকুলামের যথাযথ বাস্তবায়নের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের নির্ধারিত লার্নিং আউটকাম অর্জন নিশ্চিত করা সম্ভব। এজন্য সিএলও ও পিএলও-এর অ্যালাইনমেন্ট, প্রশ্নপত্র প্রণয়ন ও মডারেশন এবং মূল্যায়ন প্রক্রিয়ায় সিএলও-এর যথাযথ প্রতিফলন গুরুত্বপূর্ণ।’

প্রধান অতিথির বক্তব্যে উপাচার্য অধ্যাপক ড. এম এম শরীফুল করীম বলেন, ‘প্রচলিত পদ্ধতির পাশাপাশি ওবিই কাঠামোয় প্রশ্নপত্র প্রণয়ন ও মডারেশনে কিছু নতুন বিষয় অনুসরণ করতে হচ্ছে। শিক্ষার্থীদের আন্তর্জাতিক মানের শিক্ষা প্রদান এবং উচ্চশিক্ষার গুণগত মান নিশ্চিত করতে এসব পরিবর্তন যথাযথভাবে বাস্তবায়ন করা প্রয়োজন। প্রথম বর্ষ প্রথম সেমিস্টারের কার্যক্রমকে পাইলট প্রোগ্রাম হিসেবে গ্রহণ করা হয়েছে। এটির অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে পরবর্তী সেমিস্টারগুলোতেও ধারাবাহিকভাবে ওবিই কাঠামো অনুসরণ করা হবে।’

উপাচার্য আরও বলেন, আমরা তিনটি বিভাগে ইতোমধ্যে অ্যাক্রেডিটেশনের জন্য ‘ইনটেন্ট টু অ্যাপ্লাই’ সম্পন্ন করেছি এবং আরও পাঁচটি বিভাগ প্রস্তুতির পর্যায়ে রয়েছে।

কর্মশালার সভাপতি অধ্যাপক ড. মোহাম্মদ সৈয়দুর রহমান বলেন, ‘বিশ্ববিদ্যালয়ের ১৯টি বিভাগের প্রথম বর্ষ প্রথম সেমিস্টারের কোর্স শিক্ষকদের মধ্য থেকে ইতোমধ্যে দুই ধাপে ৯০ জনকে ওবিই বিষয়ে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছে। পরীক্ষা কমিটির সদস্যদের ওবিই-ভিত্তিক মূল্যায়ন, প্রশ্নপত্র মডারেশন ও ফলাফল প্রস্তুতের বিষয়ে আরও সুস্পষ্ট ধারণা দেওয়ার লক্ষ্যেই এ কর্মশালার আয়োজন করা হয়েছে।’